目前分類：其他 (103)
- Nov 19 Sun 2006 00:11
◎3D紙模型網
- Nov 16 Thu 2006 00:07
◎火狐月 Firefox 2
http://moztw.org/events/firefox2party/
校園巡迴推廣講座
http://moztw.org/events/firefox2party/#campus
想多認識 Firefox 2 嗎？十一月中起，將有一系列的 Firefox 校園巡迴推廣講座！講座中將介紹 Firefox 2 的特異功能，體驗全球「火狐熱」。
》講座內容
* Firefox 2 功能介紹
* 更快、更好、更方便的使用小技巧
* 幫 Firefox 「長」功能 － 附加元件篇
下載活動貼紙、大頭貼及可愛桌布
http://forum.moztw.org/viewtopic.php?p=88654
Firefox 是一款值得推薦的免費瀏覽器，我個人十分喜歡它多樣的附加元件，遠比 Windows 內建的 IE 瀏覽器有趣與實用。
沸沸揚揚的 Web2.0，雖然定義上仍舊莫衷一是，但 Firefox 自由開放、分享智慧的精神，讓世界各地的創意工作者能夠為它添加許多有趣的功能。所以 Firefox 和 Blog 一樣，都被認為是 Web 2.0 浪潮中的代表性產物。
建議您，現在就試著去下載安裝，程式不大，也有中文版，很快就可以上手，勇於嚐試與體驗，就能享受 IE 之外的更多可能。
校園巡迴推廣講座
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* 更快、更好、更方便的使用小技巧
* 幫 Firefox 「長」功能 － 附加元件篇
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http://forum.moztw.org/viewtopic.php?p=88654
Firefox 是一款值得推薦的免費瀏覽器，我個人十分喜歡它多樣的附加元件，遠比 Windows 內建的 IE 瀏覽器有趣與實用。
沸沸揚揚的 Web2.0，雖然定義上仍舊莫衷一是，但 Firefox 自由開放、分享智慧的精神，讓世界各地的創意工作者能夠為它添加許多有趣的功能。所以 Firefox 和 Blog 一樣，都被認為是 Web 2.0 浪潮中的代表性產物。
建議您，現在就試著去下載安裝，程式不大，也有中文版，很快就可以上手，勇於嚐試與體驗，就能享受 IE 之外的更多可能。
- Nov 12 Sun 2006 20:10
◎校慶點滴
直徑4880公里的水星，在離地球約9000萬公里遠的地方，凌步踅過1392000公里的太陽，無礙南台灣的陽光普照。復圓之時，太陽的子民們也正好盛裝上陣！
↑ 來義中學38週年校慶大會舞
↑ 短時間內讓不同年級的藝術、體育四班合舞，著實不易！
↑ 更令我佩服不已的，是場外同學的當機立斷
↑ 拾起掉落的頭飾，優雅自然地為舞者穿戴，渾然就像舞碼的一部份
↑ 果敢沉穩、適時出手、冷靜俐落！年輕同學已有大將之風！
更多照片請到相簿中的來義2.0。
迫於取景的角度及攝影的距離，只能拍到前方幾位二年級同學，比較後方的一年級同學們，老師就比較拍不到囉！去年站在前頭的高二同學，此時已面臨學測大關，暫時偃旗息鼓，蟄伏潛修。今年站在後頭的高一同學，明年就是你/妳們得挑大樑啦！加油！努力精進你/妳的舞藝，期待明年站到最上鏡頭的位置來！
更多照片請到相簿中的來義2.0。
迫於取景的角度及攝影的距離，只能拍到前方幾位二年級同學，比較後方的一年級同學們，老師就比較拍不到囉！去年站在前頭的高二同學，此時已面臨學測大關，暫時偃旗息鼓，蟄伏潛修。今年站在後頭的高一同學，明年就是你/妳們得挑大樑啦！加油！努力精進你/妳的舞藝，期待明年站到最上鏡頭的位置來！
- Nov 05 Sun 2006 23:30
◎空轉的一週
這個星期，感覺一直在空轉......
屏東縣的網路實在不太穩定，最近更是常查資料查到一半就斷線，修改文章寫到一半也斷線。或是好不容易學校的網路通了，換無名小站無法上傳。所以這裡已經好幾天沒有新文章了，如果您每天會到這裡走走，很抱歉，我也很無奈。
不過，如果只是這件事，還不至於讓我感到一個星期都在空轉，畢竟在網路之外，現實生活中仍有許多事需要付出與關注。利用週末整理我日漸凌亂的桌面和書櫃，也整理我這幾天一直凌亂的思緒。
是累了吧？身軀的疲憊再加上一連串令人氣餒的事，連心都懶了。
》上週末和同學們到旭海觀測，雖然看得過癮，卻也睡得不多。
》週六早上還一手抱著女兒，一手為同學們製作旭海觀測活動的名牌；下午集合時，報名的十四位同學中，竟有八位無聲無息、無蹤無影！從高雄來的遊覽車，還有幾個空位，特別到潮州要載同學們，我只能很抱歉地說：「對不起，讓你們久等了，可是我們沒有同學可以讓你們載了。」回頭看看為同學們借來的睡袋，塞滿了我車子的行李箱和後座，結果是，一個人可以用兩個睡袋！
》原住民電視台已約好要來採訪同學們作校外天文觀測，我也為記者朋友們準備好了新聞稿。不過我覺得，當天的我好像是屬鴿子的......。
》週一到台北新店開會，雖說早上是搭飛機北上，不過回程搭統聯回高雄就折騰了五個多小時。再搭公車前往小港機場取車，回家只能倒頭就睡。感覺才閉上眼，鬧鐘又將我拉回「頂天立地」的週二（頂天立地在教育界算是行話吧？意謂第一節有課，最後一節也有課），七點前就得飛上高速公路。
》一進辦公室，就望見黑板上大大地寫著「請老師週一 7:50 『前』務必參加升旗。」哇～～這麼嚴重啊？沒想到學校對「教師參加升旗」看得這麼重，是不是我沒有參加升旗，就是不認真、不配合的老師呀？校長會不會忘記我是請公假去開會呀？
》十一月才領到九月的教師節禮物，是某百貨公司的園遊券，全國只有三家店可以使用，離學校最近的一家，車程也近一個小時。雖然有禮物就該感恩了，不過仍然有許多不想特別大老遠前往消費的老師們，折讓給住在那附近的同事們。
》藝術班同學被安排去加緊練習大會舞，所以天文社只剩老師一個人。宇宙那麼大，只有我一個人不是太浪費空間了嗎？
》從學校到郵局的路上，發現有人將棄養的米格魯，丟在大排水溝中！一問之下，才知道那隻皮包骨的名犬，已經在潮濕的水溝中徘徊了一個禮拜！
》最近學校活動多，我也拍了許多同學燦爛的笑容，最近洗了一批出來，送給同學們。看同學們拿到相片的欣喜表情，雖然說我也很開心，但總覺得，怪怪的。因為，在之前服務過的學校，同學們都會說「謝謝」的。雖然送照片並不是為了要聽同學說謝謝，不過總覺得，那是人與人之間可貴的、基本的互動吧？還是同學們已經太習慣於被照顧得很好，覺得那是應該的？
哇～～沒想到略一整理就有這麼多令人不開心的事！下個禮拜校慶，希望能開心一點，屏東縣網路能穩定一點囉！
- Oct 17 Tue 2006 14:39
◎台灣 妳的名字叫速食
只重經濟不重環保 重視省時忽略節能
感謝台大大氣科學系許晃雄教授，以豐厚的學養和深刻的體驗，撰文分享！
http://recheliu.spaces.live.com/blog/cns!79D159B154612655!270.entry
http://www.taup.org.tw/wordpress2/?cat=25
速食化的結果是只重經濟不重環境。我們重視的是經濟競爭力排名，是ＧＤＰ，不是環境指標。速食化是工業社會的毛病。長久以來，我們打著提高效率的大旗，只要能節省時間，資源的浪費是被允許的。環境保護曠日廢時又消耗財力，因此在台灣永遠處於次要的地位。
感謝台大大氣科學系許晃雄教授，以豐厚的學養和深刻的體驗，撰文分享！
http://recheliu.spaces.live.com/blog/cns!79D159B154612655!270.entry
http://www.taup.org.tw/wordpress2/?cat=25
速食化的結果是只重經濟不重環境。我們重視的是經濟競爭力排名，是ＧＤＰ，不是環境指標。速食化是工業社會的毛病。長久以來，我們打著提高效率的大旗，只要能節省時間，資源的浪費是被允許的。環境保護曠日廢時又消耗財力，因此在台灣永遠處於次要的地位。
- Oct 15 Sun 2006 22:51
◎猜猜看幾個人？
自從今年五月獲知《An Inconvenient Truth》這部記錄片以來，一直很期待它能在台灣上映。引領已久，總算以《不願面對的真相》的中文片名在某些戲院播出。我印了許多優惠券鼓勵同學們前往觀賞，自己更趕到高雄十全路上的一家電影院先睹為快。
那天傍晚突然有同學請我載他回家，車子繞進潮州市區，耽擱了一些時間，19:10開始放映的片子，我19:25才買到票。那還是我第一次到那家戲院，買完票還不知道從哪邊上樓。到了放映廳門口，拿出隨身的小手電筒，心裡想著要摸黑找位置了，也準備好要向已就座的朋友們說幾句抱歉了。沒想到......
咦？怎麼那麼空？奇怪之餘，也只能趕緊坐下來，還好我只錯過了正片開始前的廣告。一小時三十八分鐘的記錄影片，安排緊湊又解說生動。尤其將二氧化碳及全球暖化的關係，比喻為南美洲和非洲海岸線的契合；有關係嗎？是巧合嗎？當時被嗤之鼻的大陸漂移，會不會就像當今飽受批評的二氧化碳與全球暖化間的關係呢？
最後燈亮前，螢幕上陸續出現了幾句話：打電話問你的電力公司，問他們有什麼綠色能源？如果沒有，問他們為什麼沒有？投票給支持環保的民意代表，如果沒有，你自己參選！哈哈，看來這個問題還真是不分中外。
燈一亮，我趕緊數了數在場人數，猜猜看，那一場共有幾位觀眾？
那天傍晚突然有同學請我載他回家，車子繞進潮州市區，耽擱了一些時間，19:10開始放映的片子，我19:25才買到票。那還是我第一次到那家戲院，買完票還不知道從哪邊上樓。到了放映廳門口，拿出隨身的小手電筒，心裡想著要摸黑找位置了，也準備好要向已就座的朋友們說幾句抱歉了。沒想到......
咦？怎麼那麼空？奇怪之餘，也只能趕緊坐下來，還好我只錯過了正片開始前的廣告。一小時三十八分鐘的記錄影片，安排緊湊又解說生動。尤其將二氧化碳及全球暖化的關係，比喻為南美洲和非洲海岸線的契合；有關係嗎？是巧合嗎？當時被嗤之鼻的大陸漂移，會不會就像當今飽受批評的二氧化碳與全球暖化間的關係呢？
最後燈亮前，螢幕上陸續出現了幾句話：打電話問你的電力公司，問他們有什麼綠色能源？如果沒有，問他們為什麼沒有？投票給支持環保的民意代表，如果沒有，你自己參選！哈哈，看來這個問題還真是不分中外。
燈一亮，我趕緊數了數在場人數，猜猜看，那一場共有幾位觀眾？
- Oct 15 Sun 2006 21:44
◎我的英文不是床？
第一次月考考完，一個學期也不知不覺已過了三分之一。
以前當學生是考前緊張、熬夜苦讀；考後就歡呼放鬆、大考大玩！現在當老師，則是考前忙著趕課、出題、校對；考後還得要忙閱卷讀卡、批改成績。
以前當學生，如果考題特難，發考卷那天教室裡總是哀鴻遍野；現在當老師，只要開始改考卷，辦公室裡就會聽到各科老師們的無力哀嚎，盪氣迴腸。
英文作文題目：My Experience of Learning English.（我學習英文的經驗）。其中一份卷子上寫著：
My English not bed.
English 對 I 來 talk 很陌生。
My English words 在背很快
你/妳笑了嗎？是的，我也是。不過，你/妳可以感受到英文老師費心費力之後的無力與心酸嗎？或許你/妳無法感受，但我刻骨銘心。好像自己努力過的一切，都是沒有用的、沒價值的。
敝校高中部只有一間大辦公室，各科老師們朝夕相處，雖說隔行如隔山，但只要你/妳身在其中，就可以深深感受到老師們對學生們的努力付出。路過教務處的影印室，常常看到在印補充資料的老師們；老師暑假到英國回來，總不忘帶一些教材回來與學生們分享。甚至利用下課時間找學生來加強，一個字一個字指導。學生表現不佳找過來訓了之後，等學生走了，老師自己更是低頭流淚。
以前對「恨鐵不成鋼」這個詞，感覺是很尖銳、很負面的，感覺是給學生一個達不到、不必要的過高期待。但是在這裡，我反而慶幸，這是老師在失望之餘，仍舊富有教學熱忱的可敬反應！
政府投注了大量資源在部落裡成立學校，為的是給同學們一條方便升學的康莊大道。但任憑這條路如何平坦順暢，都要靠同學們自己走過！師父引進門，修行看個人。如果同學不把握機會努力學習，充實自己，燈塔再怎麼亮、指標再怎麼明確，終究是枉然啊！
月考過後，同學們試著重新整理自己吧！期待同學們在第二次月考有更大的進步！
以前當學生是考前緊張、熬夜苦讀；考後就歡呼放鬆、大考大玩！現在當老師，則是考前忙著趕課、出題、校對；考後還得要忙閱卷讀卡、批改成績。
以前當學生，如果考題特難，發考卷那天教室裡總是哀鴻遍野；現在當老師，只要開始改考卷，辦公室裡就會聽到各科老師們的無力哀嚎，盪氣迴腸。
英文作文題目：My Experience of Learning English.（我學習英文的經驗）。其中一份卷子上寫著：
My English not bed.
English 對 I 來 talk 很陌生。
My English words 在背很快
你/妳笑了嗎？是的，我也是。不過，你/妳可以感受到英文老師費心費力之後的無力與心酸嗎？或許你/妳無法感受，但我刻骨銘心。好像自己努力過的一切，都是沒有用的、沒價值的。
敝校高中部只有一間大辦公室，各科老師們朝夕相處，雖說隔行如隔山，但只要你/妳身在其中，就可以深深感受到老師們對學生們的努力付出。路過教務處的影印室，常常看到在印補充資料的老師們；老師暑假到英國回來，總不忘帶一些教材回來與學生們分享。甚至利用下課時間找學生來加強，一個字一個字指導。學生表現不佳找過來訓了之後，等學生走了，老師自己更是低頭流淚。
以前對「恨鐵不成鋼」這個詞，感覺是很尖銳、很負面的，感覺是給學生一個達不到、不必要的過高期待。但是在這裡，我反而慶幸，這是老師在失望之餘，仍舊富有教學熱忱的可敬反應！
政府投注了大量資源在部落裡成立學校，為的是給同學們一條方便升學的康莊大道。但任憑這條路如何平坦順暢，都要靠同學們自己走過！師父引進門，修行看個人。如果同學不把握機會努力學習，充實自己，燈塔再怎麼亮、指標再怎麼明確，終究是枉然啊！
月考過後，同學們試著重新整理自己吧！期待同學們在第二次月考有更大的進步！
- Oct 15 Sun 2006 13:37
◎二○○六年搞笑諾貝爾獎
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2121
搞笑諾貝爾獎的宗旨，是要獎勵具有幽默感的創造力，希望用更有趣的方式，激發大家對於科學的興趣。搞笑諾貝爾的得獎主題，也都是曾經在權威的專業學術期刊上的發表，多數人也認同它是一種榮譽。
英國威爾斯的Howard Stapleton發明了一種專門對付青少年的高頻噪音機，這種機器發出的高音頻只有青少年可以聽得到，多數成年人都聽不到。這項發明甚至還被運用到手機鈴聲上，有業者用它來生產只有學生可以聽到鈴聲且老師聽不到的手機。
與其說是搞笑，不如說是創意，像上述的發明，就是非常棒的創意研究，我們學校的學生一定超想要一支這種手機！或許學校科展可以從中找到靈感呢！
搞笑諾貝爾獎的宗旨，是要獎勵具有幽默感的創造力，希望用更有趣的方式，激發大家對於科學的興趣。搞笑諾貝爾的得獎主題，也都是曾經在權威的專業學術期刊上的發表，多數人也認同它是一種榮譽。
英國威爾斯的Howard Stapleton發明了一種專門對付青少年的高頻噪音機，這種機器發出的高音頻只有青少年可以聽得到，多數成年人都聽不到。這項發明甚至還被運用到手機鈴聲上，有業者用它來生產只有學生可以聽到鈴聲且老師聽不到的手機。
與其說是搞笑，不如說是創意，像上述的發明，就是非常棒的創意研究，我們學校的學生一定超想要一支這種手機！或許學校科展可以從中找到靈感呢！
- Oct 14 Sat 2006 07:45
◎二○○六年諾貝爾獎
http://nobelprize.org/
恭禧2006年諾貝爾獎得主
http://nobelprize.org/nobel_prizes/lists/all/all_laureates_yd.html
Physics, John C. Mather
Physics, George F. Smoot
Chemistry, Roger D. Kornberg
Economics, Edmund S. Phelps
Literature, Orhan Pamuk
Medicine, Andrew Z. Fire
Medicine, Craig C. Mello
Peace, Grameen Bank
Peace, Muhammad Yunus
關於科學類的三個獎項，可參考Sciscape編輯所作的詳細報導
》物理學獎：宇宙背景輻射的不等向性
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2115
》醫學獎：RNAi 干擾基因表達的現象
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2118
》化學奬：真核轉錄機制
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2120
諾貝爾獎統計資料
http://nobelprize.org/nobel_prizes/nobelprize_facts.html
從1901年成立以來，已頒出784個獎，包括766位個人，19個組織（有些人或組織重覆得獎），有33位女性。最年輕的得主只有25歲！還有人拒絕受獎！
關於諾貝爾獎的教育遊戲 Educational Games
http://nobelprize.org/educational_games/
想多了解諾貝爾獎嗎？你/妳也可以訂閱它的E-mail
http://news.nobelprize.org/lists/?p=subscribe&id=1
恭禧2006年諾貝爾獎得主
http://nobelprize.org/nobel_prizes/lists/all/all_laureates_yd.html
Physics, John C. Mather
Physics, George F. Smoot
Chemistry, Roger D. Kornberg
Economics, Edmund S. Phelps
Literature, Orhan Pamuk
Medicine, Andrew Z. Fire
Medicine, Craig C. Mello
Peace, Grameen Bank
Peace, Muhammad Yunus
關於科學類的三個獎項，可參考Sciscape編輯所作的詳細報導
》物理學獎：宇宙背景輻射的不等向性
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2115
》醫學獎：RNAi 干擾基因表達的現象
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2118
》化學奬：真核轉錄機制
http://www.sciscape.org/news_detail.php?news_id=2120
諾貝爾獎統計資料
http://nobelprize.org/nobel_prizes/nobelprize_facts.html
從1901年成立以來，已頒出784個獎，包括766位個人，19個組織（有些人或組織重覆得獎），有33位女性。最年輕的得主只有25歲！還有人拒絕受獎！
關於諾貝爾獎的教育遊戲 Educational Games
http://nobelprize.org/educational_games/
想多了解諾貝爾獎嗎？你/妳也可以訂閱它的E-mail
http://news.nobelprize.org/lists/?p=subscribe&id=1
- Oct 02 Mon 2006 15:21
◎恭禧柚子老師、力仁老師
同學們還記得老師在課堂上講集集大地震的時候，都會提到一位住在埔里的神奇學長嗎？對對對，就是他！那道牆就是離他遠去！他就是那顆幸運的柚子！
為了讓新鮮人盡快適應大學生活、熟悉本科系的生態，許多大學科系常會有家族制度，由學長姊們分組「認領輔導」學弟妹們。師大地科系當時一個年級約三十位同學，新生入學時就分為九個組，三～四位同學一組，以九大行星為名（那時候還有冥王星家族），分為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星九個家族。隆欽就和柚子都同屬於木星家族。
柚子和許多學長姊們都對我這個小學弟十分關照，無論是交通問題、好康相報、熟悉系上資源、教授上課習慣、作業要求等，都給我許多提醒，讓我很快進入狀況。每逢期中考與期末考前更是打氣加油宵夜不斷，期初、期中、期末也都還有家族聚餐可以大塊朵頤。尤其隆欽和柚子住在同一棟宿舍，那時要打報告、印作業，也都是到柚子的寢室去借用電腦和印表機；甚至國術社舉辦出遊需要借車，柚子也都立刻掏出鑰匙：「沒問題！停在第三排車棚，有黃色的眼睛、藍色的屁股那台」。
七年前，柚子老師幸運逃過地震大刼；七年後，恭禧柚子老師在滾滾紅塵中覓得摯愛！感謝柚子老師一直以來的關照，謹此大大的恭禧！祝福學長和學嫂，一定要幸福哦！
- Sep 27 Wed 2006 00:27
◎請教蝴蝶芳名
在某些賞蝶指南上看到「拍攝蝴蝶需要長焦距的望遠鏡頭」。在來義，蝴蝶就在身邊，擦身而過。
驚豔之餘，趕緊拍下！或許我少見多怪，很想知道這位貴客是誰，無奈手邊只有1997年版的《台灣賞蝶情報》，上網查找了一些線上蝴蝶圖鑑，找了幾張相似的，但總覺得不完全肯定。有點像是雌紅紫蛺蝶（Hypolimnas misippus），但總覺得斑紋形狀不太像。或許熟悉蝴蝶領域的朋友們一看就有答案，謹此請教來訪先進們，敬請協助指正，感恩！
- Sep 21 Thu 2006 14:59
◎921集集大地震七週年
紀念，不需太多言語；
祈願，受災朋友走出幽谷；
祝福，防災教育深入人心！
- Sep 11 Mon 2006 08:18
◎恭禧倖誼老師、曉玉老師
難得到嘉義研習，利用課後時間再驅車北上彰化，聆聽彰化高中游大立老師分享地科教室中電腦管理的實務經驗，再趕往和美探望我們的大學班對，曉玉和倖誼。
以銜才出生一個禮拜，沒想到就已內力深厚，唱起歌來比沛宸還要高亢宏亮！是不是在曉玉肚子裡就在蹲馬步了呀？沛宸要加油囉！長大以後要和我們一起捍衛地球哦！
可惜這次時間難以配合，俊忠週末也還要去學校上課，約不到時間去看俊忠和小Baby。在少子化的趨勢下，我們都努力地為教育界製造工作機會。也祝福其他同學們，早日覓得歸宿落腳，也來一起努力吧。
- Sep 07 Thu 2006 10:05
◎中研院副院長賴明詔等4人 獲選TWAS院士
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/060906/5/3a29.html
中央研究院副院長賴明詔，生物醫學科學研究所長陳垣崇、數學所長劉太平與中研院院士、中央大學校長李羅權等四人，獲發展中世界科學院（The Academy of Developing World,TWAS）評選為院士，另外，前交通大學校長張俊彥獲頒TWAS二零零六年工程科學獎。
恭禧這幾位前輩。
中央研究院副院長賴明詔，生物醫學科學研究所長陳垣崇、數學所長劉太平與中研院院士、中央大學校長李羅權等四人，獲發展中世界科學院（The Academy of Developing World,TWAS）評選為院士，另外，前交通大學校長張俊彥獲頒TWAS二零零六年工程科學獎。
恭禧這幾位前輩。
- Sep 01 Fri 2006 10:50
◎沛宸妹妹為大家加油！
轉眼已經開學了，新的開始、新的生活、新的挑戰！
祝老師們教學順心，面對九五新教材游刃有餘。
祝同學們力爭上游，新學期愈讀愈樂更上層樓！
沛宸妹妹為大家加油！
祝老師們教學順心，面對九五新教材游刃有餘。
祝同學們力爭上游，新學期愈讀愈樂更上層樓！
沛宸妹妹為大家加油！
- Aug 18 Fri 2006 11:00
◎歡迎大一寶寶
這張無意間翻找出來的海報，是數年前的這個時候，師大地科系南區迎新時用的。當時我剛從大一升上大二，第一次有當學長的感覺（大學以前不流行學長學弟），有種莫名的興奮，拿著這張海報，在高雄火車站晃來晃去......
現在各校系的學長姊們也都在各地迎新了吧？時光遞嬗，由網路伴隨長大的這屆大一新鮮人，獲取資訊的機會、擅用科技的能力、行萬里路的經驗都遠比我當年多樣與豐富太多了，青春的臉龐，有沒有比我們當年成熟些呢？
也謹用這一張陳年海報，歡迎投入地科教育的學弟妹們！期望有志於地科教育的朋友們都能早日順利跨入杏壇高牆，共同用教育捍衛地球！
- Aug 14 Mon 2006 19:09
◎泥火山部落格
應泥火山廟（皇源聖殿）的朋友們請託，弄了一個泥火山部落格
http://www.wretch.cc/blog/mudvolcano
收集了一些與泥火山有關的資源，歡迎對泥火山有興趣的朋友前往分享，期望這個部落格可以成為關於泥火山的分享平台，讓關注泥火山的教授、朋友、同學們，能在此獲取泥火山的最新資訊及分享研究成果。
（我這樣算不算網路廟公？）
http://www.wretch.cc/blog/mudvolcano
收集了一些與泥火山有關的資源，歡迎對泥火山有興趣的朋友前往分享，期望這個部落格可以成為關於泥火山的分享平台，讓關注泥火山的教授、朋友、同學們，能在此獲取泥火山的最新資訊及分享研究成果。
（我這樣算不算網路廟公？）
- Aug 09 Wed 2006 20:52
◎出埃及記解謎 紅海分開
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/060806/4/1qkg.html
火山爆發引起一連串地震，可能使整個尼羅河三角洲流域陷入動盪，導致部分區域從非洲大陸滑落，並導致「蘆葦海」附近的陸地隆起，換句話說，海水因此「分開了」。
火山爆發引起一連串地震，可能使整個尼羅河三角洲流域陷入動盪，導致部分區域從非洲大陸滑落，並導致「蘆葦海」附近的陸地隆起，換句話說，海水因此「分開了」。
- Aug 08 Tue 2006 22:23
◎恭禧各位大學新鮮人！
今天已陸續有許多同學向老師報喜，謝謝你/妳們。
或許只是三年前的相遇，或許只教你/妳們幾個月，或許只是去天文觀測時吃妳煮的一碗麵，不過你/妳們捎來的喜訊，都讓我很開心。記得在課堂上、回饋表上、期末考卷最後一句話，常鼓勵同學們「早日成為獨當一面的大學生」。那時，你/妳們一定都覺得還太早吧！轉眼，遙遠的夢就在眼前了，興奮竟還帶著莫名其妙的緊張與無助，不是嗎？
錦上添花不必多，我倒是要提醒你/妳：「喂！狂歡夠久啦！該回神一下啦！」不妨認真想一想，四年後你/妳打算變成什麼樣的人？想要一秒鐘幾十萬上下？想習武健身仗義行俠？還是上山下海見識台灣？你/妳想學會哪些東西才不枉四年？如果沒學到什麼你/妳會後悔？你/妳該修些什麼課？你/妳該到哪個社團去學？該拿到哪幾張有用的證照？向哪幾位大師領教風采？別只忙著學長姊請客、選課、逛社團、找房子、問哪個老師會當人......忙亂會過去，深思後的選擇會在未來的人生結果！
不論四散何方，何種科系，無論師長們是祝福或碎碎唸，好好享用新生命吧！記得先去熟悉一下你/妳們學校附近的私房景點，那老師去找你/妳們的時候，才有料可以向老師分享呀！
老話一句，願你/妳帶著尊重、感恩、熱忱、學習的心，到大學讀得比我更好、行得比我更遠、拳法比我更犀利！
有空回來老師部落格留言，老師隨時想聽你/妳們的豐功偉業與挫折痛楚！不過那幾個外文系的，別故意留言還讓我要去找翻譯啊！
或許只是三年前的相遇，或許只教你/妳們幾個月，或許只是去天文觀測時吃妳煮的一碗麵，不過你/妳們捎來的喜訊，都讓我很開心。記得在課堂上、回饋表上、期末考卷最後一句話，常鼓勵同學們「早日成為獨當一面的大學生」。那時，你/妳們一定都覺得還太早吧！轉眼，遙遠的夢就在眼前了，興奮竟還帶著莫名其妙的緊張與無助，不是嗎？
錦上添花不必多，我倒是要提醒你/妳：「喂！狂歡夠久啦！該回神一下啦！」不妨認真想一想，四年後你/妳打算變成什麼樣的人？想要一秒鐘幾十萬上下？想習武健身仗義行俠？還是上山下海見識台灣？你/妳想學會哪些東西才不枉四年？如果沒學到什麼你/妳會後悔？你/妳該修些什麼課？你/妳該到哪個社團去學？該拿到哪幾張有用的證照？向哪幾位大師領教風采？別只忙著學長姊請客、選課、逛社團、找房子、問哪個老師會當人......忙亂會過去，深思後的選擇會在未來的人生結果！
不論四散何方，何種科系，無論師長們是祝福或碎碎唸，好好享用新生命吧！記得先去熟悉一下你/妳們學校附近的私房景點，那老師去找你/妳們的時候，才有料可以向老師分享呀！
老話一句，願你/妳帶著尊重、感恩、熱忱、學習的心，到大學讀得比我更好、行得比我更遠、拳法比我更犀利！
有空回來老師部落格留言，老師隨時想聽你/妳們的豐功偉業與挫折痛楚！不過那幾個外文系的，別故意留言還讓我要去找翻譯啊！
- Jul 22 Sat 2006 15:59
◎地質界元老教授拍廣告！
http://twgeoref.moeacgs.gov.tw/res_info/res_view.jsp?res=1819
最近電視上有一支保全公司的廣告，那位坐在漁港邊被家人找到的爺爺，其實是台灣地質界的老前輩、師大地科系的創辦元老——陳培源老師。
別以為陳老師真的失智了，陳老師2002年到安養中心長住，期間仍不忘致力研究，單人房裡都是他的書籍、講義。兩年來，他完成了兩本地質專書「台灣的礦物」、「台灣地質」總共150萬字。今年五月中國地質學會還頒給陳培源老師「丁文江學術成就獎章」呢！
最近電視上有一支保全公司的廣告，那位坐在漁港邊被家人找到的爺爺，其實是台灣地質界的老前輩、師大地科系的創辦元老——陳培源老師。
別以為陳老師真的失智了，陳老師2002年到安養中心長住，期間仍不忘致力研究，單人房裡都是他的書籍、講義。兩年來，他完成了兩本地質專書「台灣的礦物」、「台灣地質」總共150萬字。今年五月中國地質學會還頒給陳培源老師「丁文江學術成就獎章」呢！
