教改白老鼠好累 教師出書告白
http://publish.lihpao.com/Education/2006/03/31/06D03301/index.html
羅美娥以愛因斯坦說的一句話為教育定義:「當學生把所學的都忘了,剩下的,才是教育。」
「教改強調『帶得走的能力』,那美德是不是?」
不信任感,直接衝擊教師與學生的關係,「不相信教師的專業,該怎麼教?」
http://publish.lihpao.com/Education/2006/03/31/06D03301/index.html
羅美娥以愛因斯坦說的一句話為教育定義:「當學生把所學的都忘了,剩下的,才是教育。」
「教改強調『帶得走的能力』,那美德是不是?」
不信任感,直接衝擊教師與學生的關係,「不相信教師的專業,該怎麼教?」
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