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誰想打小孩? 零體罰入法 基層家長老師灰心
http://publish.lihpao.com/Education/2005/10/11/05A10101/index.html
表現優秀的學生給予獎勵,表現不佳的學生則聯絡家長,讓家長知道學生在學校的言行,並共思懲處方式。
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表現優秀的學生給予獎勵,表現不佳的學生則聯絡家長,讓家長知道學生在學校的言行,並共思懲處方式。
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