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教改白老鼠好累 教師出書告白
http://publish.lihpao.com/Education/2006/03/31/06D03301/index.html
羅美娥以愛因斯坦說的一句話為教育定義：「當學生把所學的都忘了，剩下的，才是教育。」
「教改強調『帶得走的能力』，那美德是不是？」
不信任感，直接衝擊教師與學生的關係，「不相信教師的專業，該怎麼教？」
http://publish.lihpao.com/Education/2006/03/31/06D03301/index.html
羅美娥以愛因斯坦說的一句話為教育定義：「當學生把所學的都忘了，剩下的，才是教育。」
「教改強調『帶得走的能力』，那美德是不是？」
不信任感，直接衝擊教師與學生的關係，「不相信教師的專業，該怎麼教？」
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